Fiches Exercices gratuites Français, mathématiques, sciences physiques pour école maternelle et élémentaire
Fiches d’exercices gratuites pour l’école primaire en français, maths, sciences...


Sommaire Numération, Opérations, Problèmes au CP

 

Titre de la fiche
Numéro des fiches
   
   
Connaissance des nombres  

0-5 : Dénombrer, réaliser des quantités

01

0-5 : Compléter des collections Associer écriture en chiffres et en lettres

02

6-9 : Dénombrer, réaliser des quantités

03

0-9 : Associer désignation chiffrée et orale

04

0-9 : Comparer des nombres Utiliser les signes > < =

05

0-9 : Réaliser des groupements

06

0-9 : Réaliser des échanges

07

10 : Dénombrer des quantités Compléter des collections à la dizaine supérieure

08

dizaines : Réaliser des groupements par dizaines

09

dizaines : Réaliser des échanges par dizaines

10

10-16 : Comprendre la valeur des chiffres dans un nombre Produire des suites

11

10-16 : Associer désignation chiffrée et orale

12

17-19Associer désignation chiffrée et orale Produire des suites

13

0-19 : Comparer, ranger des nombres

14

20-29 : Comprendre la valeur des chiffres - Produire des suites Associer écriture en chiffres et en lettres

15

0-29 : Comparer, ranger, encadrer des nombres

16

0-39 : Produire des suites Associer écriture en chiffres et en lettres

17

0-49 : Produire des suites Associer écriture en chiffres et en lettres

18

0-59 : les abaques Produire des suites de 5 en 5 et en arrière

19

0-59 : Situer des nombres sur une ligne graduée

20

60-69 : Produire des suites Associer écriture en chiffres et en lettres

21

70-79 : Produire des suites Associer écriture en chiffres et en lettres

22

70-79 : Situer des nombres sur une ligne graduée

23

80-89 : Produire des suites Associer écriture en chiffres et en lettres

24

90-99 : Produire des suites Associer écriture en chiffres et en lettres

25

80-99 : Situer des nombres sur une ligne graduée

26

   
Calcul automatisé et réfléchi  

Découvrir le signe +

27

Calculer une somme de 2 nombres en ligne

28

Décomposer sous forme d’additions les nombres de 0 à 9

29

Résoudre mentalement des problèmes à données numériques simples : la monnaie (1)

30

Décomposer le nombre 10

31

Construire la table d’additions

32

Utiliser la table d’addition

33

Calculer une somme de 3 nombres en lignes

34

Résoudre mentalement des problèmes à données numériques simples : la monnaie (2)

35

Décomposer un nombre < 30 sous forme de somme

36

Mémoriser la table d’addition : les doubles

37

Organiser des calculs additifs en utilisant les décompositions du nombre 10

38

Organiser des calculs additifs en utilisant les compléments à la dizaine supérieure

39

Organiser des calculs additifs en utilisant les relations entre les nombres d’usage courant (1)

40

Organiser des calculs additifs en utilisant les relations entre les nombres d’usage courant (2)

41

Technique opératoire de l’addition (1) : addition de 2 nombres en colonne sans retenue

42

Technique opératoire de l’addition (2) : addition de 2 nombres en colonne avec retenue

43

Technique opératoire de l’addition (3): addition de 2 nombres en colonne avec et sans retenue

44

Technique opératoire de l’addition (4) : addition de 3 nombres en colonne

45

Décomposer un nombre compris entre 60 et 79

46

Décomposer un nombre compris entre 80 et 99

47

   
Exploitation de données numériques  
Dénombrer pour comparer deux quantités, notions de « plus que » - « moins que »
48
Dénombrer pour comparer deux quantités, notions de « autant que »
49
Situations de partage et de distribution équitable
50
Déterminer le résultat de la réunion de plusieurs quantités
51
Déterminer le résultat d’une augmentation (procédure experte) ou d’une diminution
52
Dans des situations où les objets sont organisés en rangées régulières, déterminer le nombre total d’objets, ou de rangées
53
Utiliser les nombres pour exprimer la position d’un objet dans une liste
54
Déterminer une position atteinte sur une ligne graduée à la suite d’un déplacement
55

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